miércoles, 22 de octubre de 2014

Alfabetizaciones, muchas y múltiples


El pasado mes de julio, pudimos disfrutar de un curso con expertos ponentes que nos hicieron pasar buenos ratos haciéndonos partícipes, entre otras cosas, de la incorporación de las nuevas tecnologías al aprendizaje del alumnado en el aula.

Aprendimos, como los tiempos van cambiando, y nuestro público, nuestros alumnos, cada vez más exigentes y ávidos de conocimiento e información, nos van demandando nuevos y más sofisticados soportes de este conocimiento y transmisores de esta información.

Aplicaciones, programas informáticos, entornos virtuales, plataformas de aprendizaje, y muchas otras herramientas de aprendizaje, pasaron por nuestras manos y se fueron transformando de elementos confusos, extraños y complejos a algo más cercano, sencillo y bastante más fácil de manejar.

Los alumnos de esta generación necesitan de nuestro esfuerzo para que puedan desarrollar todo su potencial, y las alfabetizaciones múltiples se convierten en un elemento fundamental para llevar a cabo este proceso desarrollando todo su potencial.


La escuela actual, deberá integrar la alfabetización de su alumnado desde diferentes frentes para facilitar una mayor y más fácil adquisición de los contenidos y el aprendizaje más profundo de nuestros jóvenes.

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